No esperaba tantas herramienta muy interesantes para poder adaptarlas y hacer las clases mas dinámicas viendo cual me den mejores resultados. No esperaba tantas herramientas disponible, para hacer las clases dinámicas, divertidas y a la vez mas atractiva para los alumnos. Todas estas herramientas son muy interesantes lo cual nos ayudaran hacer las clases mas dinámica y divertida.

solo tenemos que explorar cada una y adaptar, a las realidad tenemos y que mas nos den mejores resultados. Soy un profesor brasileño y también me gusta las seguientes herramientas: Educaplay, Wordwall, Educandy, GoConqr y Educandy.

Saludos desde Brasil. Muy buena información para llegar a los estudiantes con mucho más animo, cuales de esas aplicaciones se pueden trabajar offline?

Me gustaría saber quién es el autor de este artículo para hacer referencia APA en un trabajo académico, ¿alguien me lo podría facilitar? Muy interesante, gracias y saludos!!! Yo soy profe y uso una tableta gráfica XP-Pen Deco 01 V2.

Yo la usaría con OneNote directamente. Esto no va mal para escribir se puede compartir la pantalla y escribir con OneNote, Bloc de notas o lo que se quiera. Me parece Interesante pero con este tema del Covid no se puede hacer mucho, El Aula debería ser Entretenido y Motivante, Para El Profesor y Alumnos.

Es muy interesante implementar este tipo de herramientas en el aula todas las ayudas tecnológicas son útiles máxime si se pueden integrar al currículum. Me gustaría conocer alguna aplicación para generar conocimientos de geometría y de que manera puedo obtener más información.

Quiero saber qué plataformas me pueden servir para trabajar con niños de preescolar 4 - 5 años. Me interesaría recibir información sobre plataformas para trabajar la gamificacion en inglés.

Muchas gracias. Hangmouse Quizziz la aman Flipgrid graban videos y se comentan con videos Mentimeter. Hola, a todos me gustaría me ayuden con una herramienta para enseñar ingles divertido a niños, Gracias.

Por favor, algún muro interactivo para ingresar información de forma fácil , rápida, amena y en español? Padle me bloqueo y viene en inglés gracias. Nearpod es muy sencilla y tiene muchas actividades, entre ellas la de muros colaborativos, también está LiveBoard.

Interesantes y excelentes herramientas de gamificacion, para motivar a los discentes en los procesos de enseñanza - aprendizaje, de las TICs educativas. Alguna herramienta que me permita gamificar sin que es estudiante instale app y se tenga que registrar, algo así de práctico y rápido como kahoot?

Veo muy importante el tema Gamificación. Existen para aprender mecanografía? Creo que queda claro que los alumnos deben prepararse en este sentido. Typing club es una plataforma de gamificación para aprender mecanografía y es gratuita.

Yo la he usado con mi clase y estaban muy motivados. Estupendas herramientas de gamificación, para aplicarlas con nuestro estudiantes y siempre tener su atención e interés. Con el uso de estas herramientas lograremos desarrollar la creatividad, razonamiento y pensamiento critico de nuestros estudiantes.

hola, me parece muy interesante pero cómo y con cuál hacerlo con niños de 1° de Educación Primaria y en el proceso lectoescritor? Me parecen muy similares. Hola, estoy investigando diferencias entre estos dos conceptos. Sin embargo, asimilo lo que dijiste como básicamente lo mismo.

Me podrías aclararlo con ejemplo? Muchísimas gracias y también por el contenido. No es lo mismo incluir juegos a tu proceso de enseñanza que basar tu proceso exclusivamente en juegos. Además, aquí hay un juego de palabras: game juego en inglés tiene una connotación a los video juegos o herramientas de juego digitales.

Un saludo desde República Dominicana. La gamificación es un paso imprescindible para la educación actual; el aula debe ser un espacio de juego y descubrimiento porque es así como mejor aprendemos.

Es muy motivador para el alumnado y para el profesorado. Es increíble la cantidad de variantes que existen para una educación más lúdica y divertida. Es una forma genial de aprender y mantener al alumno en constante conexión en el aula.

Para mi es el presente y futuro de la enseñanza. Creo que la Gamificación es eficaz herramienta didáctica para motivar a los alumnos en la tarea del aprendizaje.

Creo que aprovechan la gran afición de los niños a los vídeos juegos para realizar tareas en clases y tener todo el mundo conectado. Lo que también me ha parecido interesante con esta herramienta es que pueden hacer participe a los padres en el proceso de aprendizaje.

En definitiva , una herramienta Didáctica acorde con el tiempo que estamos. Después de leer el artículo creo que uno de los grandes beneficios de la gamificación es favorecer la motivación en el aprendizaje, de manera que el alumnado aprenda jugando, además de ofrecer la opción de aprender de manera tanto individual como colectiva.

Creo que es un buen recurso que debe de explotarse más en las aulas. Entiendo que todos los recursos que tengamos para facilitar un mejor aprendizaje a nuestros alumnos es un paso más en la evolución de la docencia para la formación. Me ha encantado , la Cerebriti , ademas de ser desarrollad por gente de España , es muy intuitiva y con muchos ejemplos y juegos.

Estoy intentando realizar uno y , espero y deseo conseguirlo. Ya os contare. Personalmente me parece una idea genial siempre que se utilice dentro del aula y no fuera. Considero que cualquier contenido, sea el que sea, se asimila siempre mucho mejor interiorizándolo de manera amena y divertida, y para eso la gamificación me parece una gran herramienta, pero solamente dentro del aula, ya que sacarla fuera del aula puede llevar a distracciones y pérdida de tiempo por parte del alumnado.

Desconocía este término hasta hoy. Pienso que es muy enriquecedor en la docencia emplear todos los recursos disponibles. Y cada vez tenemos más accesible recursos novedosos. Y sobre todo cuando estos recursos no lo hemos visto nunca. Es una forma de aprender todos, los formadores estudiando, creando el contenido y los alumnos aprovechando dicho trabajo realizado por el formado, para aprender de una manera diferente.

Algo que me gusta mucho, es que siempre se aprende algo nuevo Es increible la variedad de aplicaciones de gamificación que existen.

Pienso que es un recurso muy interesante para la enseñanza debe ser divertida a la vez que formativa. Será requisito indispensable para la educación que viene.

Buen apunte. Encuentro el concepto escrito en inglés en todos los sitios pero en ninguno se aventuran a traducirlo. Gracias de antemano. Impresionante la variedad de herramientas de gamificación que existen. Es un recurso muy recomendable, al que me adhiero desde mi posición de preparador de oposiciones, pues creo que la enseñanza debe ser divertida a la vez que formativa.

Sin duda alguna, este será uno de los puntales de la educación que viene. It's a shame you don't have a donate button! I'd without a doubt donate to this excellent blog!

I suppose for now i'll settle for bookmarking and adding your RSS feed to my Google account. I look forward to fresh updates and will share this blog with my Facebook group. Talk soon! You can also subscribe to our weekly newsletter for free. creo que me quedaría con minecraft mas que suena y piensas en el juego al escuchar el nombre y llama mucho la atención.

Buenas tardes. He mirado información sobre "Gamificacion" y la verdad el tema es interesante, incluso ahora estoy realizando mi trabajo de grado enfocado en plataformas de gamificacion y quisiera saber si ustedes tienen conocimiento de plataformas gamificadas que se hayan aplicado exitosamente en un entorno educativo universitario.

Me seria de mucha ayuda cualquier información. Hola Chris, me interesa el mismo tema, me puedes recomendar algunas plataformas para trabajar gamificación en matematicas? Yo añadiría también Triventy como otra herramienta similar a Kahoot y que posibilita al alumnado leer la cuestión en su dispositivo móvil ofreciendo más datos e información.

Yo que utilizo ambas me gusta más triventy. Tengo un tutorial en una entrada de mi blog de cómo utilizarla: josanprimariaef. com Enhorabuena por el artículo y gracias por compartirlo. Me quedo con trivinet. com antes que con kahoot, tiene muchas más posibilidades y su creador te hace lo que necesites para el aula.

Yo recomiendo Toovari, tiene lo mejor de Kahoot, pero permite seguir trabajando en casa e implica a las familias, algo clave! Muchas Gracias estas herramientas son un gran aporte para los docentes que queremos ajustar nuestros procesos de aprendizaje a la innovación y la vinculación de las nuevas tecnologías al aula de clase.

Skip to content. EDUCACIÓN 3. Índice de contenidos 1 AhaSlides 2 Poll Everywhere 3 Plickers 4 Socrative 5 Super Teachers Tools 6 ELEVER 7 MyClassGame 8 iCuadernos 9 Ta-tum 10 Ciencia divertido Quiz Juego 11 Brainscape 12 knowre; gamificación 13 Cerebriti 14 Minecraft: Education Edition 15 Pear Deck; gamificación 16 Kahoot!

Facebook Twitter Pinterest Linkedin Telegram. Sobre el autor. Otros artículos escritos:. Libros para aprender la importancia de los derechos humanos y del planeta.

Así puedes participar en las actividades gratuitas de los Arduino Days Una plataforma para personalizar el aprendizaje en Matemáticas, Lengua e Inglés.

Gramática, vocabulario, verbos… Estas 30 webs son el apoyo ideal para tus clases de inglés por EDUCACIÓN 3. Bibliotecas online que ofrecen acceso a libros gratuitos por EDUCACIÓN 3. Utiliza estos recursos y trabaja las conjunciones en clase por EDUCACIÓN 3.

Recursos para repasar el abecedario por EDUCACIÓN 3. Videocuentos infantiles para educar en inteligencia emocional por EDUCACIÓN 3. Únete a la conversación 95 Comentarios. Comentar Cancelar Comentario. si, la mayoría se puede trabajar de manera sincrónica o asíncrona. Hola, alguien sabe si aún existe "Play Brighter"?

No encuentro su URL por ningún lado. Es muy interesante el aprendizaje de herramientas que contribuyen al aula virtual. Buenas tardes me gustaría tb saber quién es el autor para poder citar en Apa gracias.

Excelente artículo. Alguna sugerencia de gamificación en clases de arte?? les agradezco. Quién es el autor de esta página? Lo ocupo para crear mi APA.

Por favor. Me gustaria que me recomienden una herramienta para ensenar dinamicamente contabilidad. Gracias por tu comentario, es un honor saber que te ha gustado nuestro post.

Te comento que hay varias herramientas que puedes utilizar para gamificar. Si tienes cualquier pregunta, no dudes en contactarnos! Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. Los datos personales facilitados voluntariamente por usted, a través del presente formulario serán tratados, por IP LEARNING E-DUCATIVA, S.

como Responsable del Tratamiento, con la finalidad de atender su solicitud de alta en nuestro servicio de newsletter y conservados mientras no manifieste su oposición a seguir recibiendo el servicio solicitado. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión o limitación del tratamiento de sus datos, así como otros derechos en materia de protección de datos, dirigiéndose a rgpd educativa.

es y adjuntando su DNI. Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies. Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias.

Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo. Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Más información sobre nuestra política de cookies. Contenidos a medida e-learning Gamificación Cómo gamificar tu curso e-learning a través de retos Amaranta Morel Delgado septiembre 18th, Conseguimos que vivan los fallos cometidos como una experiencia más cercana al éxito.

Flipped classroom. Motivación intrínseca. En relación con el Flow, se trata de conseguir que el curso sea realizado por deseo propio y que de este modo permanezca en el tiempo, fomentando el llamado RAMP : R elación o vinculación social.

A utonomía en el aprendizaje. M aestría o competencia en los procedimientos adquiridos. P ropósito o finalidad. Para qué va a servir lo que estamos aprendiendo. Puntos y Niveles de usuario. Desbloquear recursos. Gamificar a través de retos. Tags: cursos wow elearning formación interna gamificación.

Contenidos a medida e-learning Gamificación 4 Comments. Amaranta Morel Delgado Jefa de Proyectos especializada en Diseño Instruccional y Gamificación. Contenidos a medida e-learning Gamificación Las 7 claves para crear cursos e-learning que motiven y conecten.

Virginia Gaitán. Contenidos a medida e-learning Gamificación ¡Novedad! Contenidos a medida Formación interna Gamificación Por qué es importante formar en Ciberseguridad. Griselda Razo Rubio dice:. a las. Amaranta Morel Delgado dice:. Ulsía Urrea Mariño dice:. Virginia Gaitán dice:.

Leave a Reply Cancel Reply My comment is.. Share Tweet Share. Europa Asia. Alcalá de Henares - España. es educativa. Rosario - Argentina. com educativa. Soluciones e-learning. Plataforma e-learning. Aula virtual. Campus virtual. Gestor de formación. Contenidos a medida.

Servicios º. Enlaces destacados. Solicitar demo gratis. Contacta con nosotros.

Te enseñamos cómo utilizar los retos integrándolos con más elementos de la gamificación, para que tu curso e-learning sea motivante En esta oportunidad Agustina Esnaola (Digital Learning Specialist en Accenture) compartirá los retos asociados al diseño de eLearning gamificados Estefanía lo tiene claro: “La gamificación en sistemas educativos digitales es algo que existía desde antes de COVID Sí es cierto que ahora

Video

Retos de Gamificación Digital - Los aprendices se enfrentan a varios retos y a resolver problemas constantemente con el fin de avanzar en el juego. Para nuestro ambiente de aprendizaje que Te enseñamos cómo utilizar los retos integrándolos con más elementos de la gamificación, para que tu curso e-learning sea motivante En esta oportunidad Agustina Esnaola (Digital Learning Specialist en Accenture) compartirá los retos asociados al diseño de eLearning gamificados Estefanía lo tiene claro: “La gamificación en sistemas educativos digitales es algo que existía desde antes de COVID Sí es cierto que ahora

Trivinet permite jugar al popular juego Trivial de forma online. También ofrece la posibilidad de configurar un juego de Trivial propio con los alumnos de manera colaborativa. Se puede jugar online o en los smartphone Android.

Recopilación de juegos interactivos multijugador para aprender jugando online con otros compañeros. Incluye una gran cantidad de juegos interactivos para practicar el cálculo mental o aprender inglés. También permite jugar con niños de otros colegios. Una multi herramienta con diversos contenidos pensados para gamificar el aula.

Permite crear presentaciones, infografías , pósteres, catálogos e imágenes de forma sencilla e intuitiva. Somos el medio de comunicación líder en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías, innovación docente, formación y recursos para profesores.

Gramática, vocabulario, verbos… Estas 30 webs son el apoyo ideal para tus clases de inglés. Bibliotecas online que ofrecen acceso a libros gratuitos. Utiliza estos recursos y trabaja las conjunciones en clase.

Recursos para repasar el abecedario. Videocuentos infantiles para educar en inteligencia emocional. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. No esperaba tantas herramienta muy interesantes para poder adaptarlas y hacer las clases mas dinámicas viendo cual me den mejores resultados.

No esperaba tantas herramientas disponible, para hacer las clases dinámicas, divertidas y a la vez mas atractiva para los alumnos. Todas estas herramientas son muy interesantes lo cual nos ayudaran hacer las clases mas dinámica y divertida.

solo tenemos que explorar cada una y adaptar, a las realidad tenemos y que mas nos den mejores resultados. Soy un profesor brasileño y también me gusta las seguientes herramientas: Educaplay, Wordwall, Educandy, GoConqr y Educandy. Saludos desde Brasil. Muy buena información para llegar a los estudiantes con mucho más animo, cuales de esas aplicaciones se pueden trabajar offline?

Me gustaría saber quién es el autor de este artículo para hacer referencia APA en un trabajo académico, ¿alguien me lo podría facilitar? Muy interesante, gracias y saludos!!! Yo soy profe y uso una tableta gráfica XP-Pen Deco 01 V2.

Yo la usaría con OneNote directamente. Esto no va mal para escribir se puede compartir la pantalla y escribir con OneNote, Bloc de notas o lo que se quiera.

Me parece Interesante pero con este tema del Covid no se puede hacer mucho, El Aula debería ser Entretenido y Motivante, Para El Profesor y Alumnos. Es muy interesante implementar este tipo de herramientas en el aula todas las ayudas tecnológicas son útiles máxime si se pueden integrar al currículum.

Me gustaría conocer alguna aplicación para generar conocimientos de geometría y de que manera puedo obtener más información. Quiero saber qué plataformas me pueden servir para trabajar con niños de preescolar 4 - 5 años.

Me interesaría recibir información sobre plataformas para trabajar la gamificacion en inglés. Muchas gracias. Hangmouse Quizziz la aman Flipgrid graban videos y se comentan con videos Mentimeter. Hola, a todos me gustaría me ayuden con una herramienta para enseñar ingles divertido a niños, Gracias.

Por favor, algún muro interactivo para ingresar información de forma fácil , rápida, amena y en español? Padle me bloqueo y viene en inglés gracias. Nearpod es muy sencilla y tiene muchas actividades, entre ellas la de muros colaborativos, también está LiveBoard.

Interesantes y excelentes herramientas de gamificacion, para motivar a los discentes en los procesos de enseñanza - aprendizaje, de las TICs educativas. Alguna herramienta que me permita gamificar sin que es estudiante instale app y se tenga que registrar, algo así de práctico y rápido como kahoot?

Veo muy importante el tema Gamificación. Existen para aprender mecanografía? Creo que queda claro que los alumnos deben prepararse en este sentido. Typing club es una plataforma de gamificación para aprender mecanografía y es gratuita.

Yo la he usado con mi clase y estaban muy motivados. Estupendas herramientas de gamificación, para aplicarlas con nuestro estudiantes y siempre tener su atención e interés.

Con el uso de estas herramientas lograremos desarrollar la creatividad, razonamiento y pensamiento critico de nuestros estudiantes. hola, me parece muy interesante pero cómo y con cuál hacerlo con niños de 1° de Educación Primaria y en el proceso lectoescritor?

Me parecen muy similares. Hola, estoy investigando diferencias entre estos dos conceptos. Sin embargo, asimilo lo que dijiste como básicamente lo mismo.

Me podrías aclararlo con ejemplo? Muchísimas gracias y también por el contenido. No es lo mismo incluir juegos a tu proceso de enseñanza que basar tu proceso exclusivamente en juegos.

Además, aquí hay un juego de palabras: game juego en inglés tiene una connotación a los video juegos o herramientas de juego digitales. Un saludo desde República Dominicana. La gamificación es un paso imprescindible para la educación actual; el aula debe ser un espacio de juego y descubrimiento porque es así como mejor aprendemos.

Es muy motivador para el alumnado y para el profesorado. Es increíble la cantidad de variantes que existen para una educación más lúdica y divertida.

Es una forma genial de aprender y mantener al alumno en constante conexión en el aula. Para mi es el presente y futuro de la enseñanza.

Creo que la Gamificación es eficaz herramienta didáctica para motivar a los alumnos en la tarea del aprendizaje. Creo que aprovechan la gran afición de los niños a los vídeos juegos para realizar tareas en clases y tener todo el mundo conectado.

Lo que también me ha parecido interesante con esta herramienta es que pueden hacer participe a los padres en el proceso de aprendizaje.

En definitiva , una herramienta Didáctica acorde con el tiempo que estamos. Después de leer el artículo creo que uno de los grandes beneficios de la gamificación es favorecer la motivación en el aprendizaje, de manera que el alumnado aprenda jugando, además de ofrecer la opción de aprender de manera tanto individual como colectiva.

Creo que es un buen recurso que debe de explotarse más en las aulas. Entiendo que todos los recursos que tengamos para facilitar un mejor aprendizaje a nuestros alumnos es un paso más en la evolución de la docencia para la formación. Me ha encantado , la Cerebriti , ademas de ser desarrollad por gente de España , es muy intuitiva y con muchos ejemplos y juegos.

Estoy intentando realizar uno y , espero y deseo conseguirlo. Ya os contare. Personalmente me parece una idea genial siempre que se utilice dentro del aula y no fuera.

Considero que cualquier contenido, sea el que sea, se asimila siempre mucho mejor interiorizándolo de manera amena y divertida, y para eso la gamificación me parece una gran herramienta, pero solamente dentro del aula, ya que sacarla fuera del aula puede llevar a distracciones y pérdida de tiempo por parte del alumnado.

Desconocía este término hasta hoy. Pienso que es muy enriquecedor en la docencia emplear todos los recursos disponibles. Y cada vez tenemos más accesible recursos novedosos.

Y sobre todo cuando estos recursos no lo hemos visto nunca. Es una forma de aprender todos, los formadores estudiando, creando el contenido y los alumnos aprovechando dicho trabajo realizado por el formado, para aprender de una manera diferente.

Algo que me gusta mucho, es que siempre se aprende algo nuevo Es increible la variedad de aplicaciones de gamificación que existen. Pienso que es un recurso muy interesante para la enseñanza debe ser divertida a la vez que formativa.

Será requisito indispensable para la educación que viene. Buen apunte. Encuentro el concepto escrito en inglés en todos los sitios pero en ninguno se aventuran a traducirlo.

Gracias de antemano. Impresionante la variedad de herramientas de gamificación que existen. Es un recurso muy recomendable, al que me adhiero desde mi posición de preparador de oposiciones, pues creo que la enseñanza debe ser divertida a la vez que formativa. Sin duda alguna, este será uno de los puntales de la educación que viene.

It's a shame you don't have a donate button! I'd without a doubt donate to this excellent blog! I suppose for now i'll settle for bookmarking and adding your RSS feed to my Google account.

I look forward to fresh updates and will share this blog with my Facebook group. Talk soon! You can also subscribe to our weekly newsletter for free.

creo que me quedaría con minecraft mas que suena y piensas en el juego al escuchar el nombre y llama mucho la atención. Buenas tardes. He mirado información sobre "Gamificacion" y la verdad el tema es interesante, incluso ahora estoy realizando mi trabajo de grado enfocado en plataformas de gamificacion y quisiera saber si ustedes tienen conocimiento de plataformas gamificadas que se hayan aplicado exitosamente en un entorno educativo universitario.

Me seria de mucha ayuda cualquier información. Hola Chris, me interesa el mismo tema, me puedes recomendar algunas plataformas para trabajar gamificación en matematicas?

Yo añadiría también Triventy como otra herramienta similar a Kahoot y que posibilita al alumnado leer la cuestión en su dispositivo móvil ofreciendo más datos e información. Yo que utilizo ambas me gusta más triventy. Tengo un tutorial en una entrada de mi blog de cómo utilizarla: josanprimariaef.

com Enhorabuena por el artículo y gracias por compartirlo. Me quedo con trivinet. com antes que con kahoot, tiene muchas más posibilidades y su creador te hace lo que necesites para el aula. Yo recomiendo Toovari, tiene lo mejor de Kahoot, pero permite seguir trabajando en casa e implica a las familias, algo clave!

Muchas Gracias estas herramientas son un gran aporte para los docentes que queremos ajustar nuestros procesos de aprendizaje a la innovación y la vinculación de las nuevas tecnologías al aula de clase. Skip to content.

EDUCACIÓN 3. Índice de contenidos 1 AhaSlides 2 Poll Everywhere 3 Plickers 4 Socrative 5 Super Teachers Tools 6 ELEVER 7 MyClassGame 8 iCuadernos 9 Ta-tum 10 Ciencia divertido Quiz Juego 11 Brainscape 12 knowre; gamificación 13 Cerebriti 14 Minecraft: Education Edition 15 Pear Deck; gamificación 16 Kahoot!

Facebook Twitter Pinterest Linkedin Telegram. Sobre el autor. Otros artículos escritos:. Libros para aprender la importancia de los derechos humanos y del planeta. Así puedes participar en las actividades gratuitas de los Arduino Days Una plataforma para personalizar el aprendizaje en Matemáticas, Lengua e Inglés.

Gramática, vocabulario, verbos… Estas 30 webs son el apoyo ideal para tus clases de inglés por EDUCACIÓN 3. Bibliotecas online que ofrecen acceso a libros gratuitos por EDUCACIÓN 3. Utiliza estos recursos y trabaja las conjunciones en clase por EDUCACIÓN 3. Recursos para repasar el abecedario por EDUCACIÓN 3.

Se trata de 3 retos super sencillos de crear. Solo debemos seguir los pasos que se nos indican y aplicar nuestro ingenio y creatividad para hacerlos atractivos a los ojos de los niños y niñas. Diseñar una gamificación educativa no tiene que generarnos frustración ni resultarnos complicado. Hay cientos de recursos para gamificar en la red y aquí vamos a descubrir tres de ellos.

En una gamificación educativa, como en todo diseño de una lección, lo importante es empezar pensando el objetivo educativo que queremos alcanzar. Una vez lo tenemos, lo transformamos en objetivo de juego y buscamos las herramientas necesarias para presentárselo al alumnado.

Pensemos que sabemos qué objetivo vamos a enseñar, ahora necesitamos recursos para transformarlo en un juego para las alumnas y alumnos. Estamos jugando un breakout y aparece en un sobre una cartulina llena de letras y números aleatorios de colores… ¿Y ahora qué?

Nada tiene lógica hasta que encontramos un trozo de papel celofán rojo del mismo tamaño que la cartulina. La tapamos con él y… ¡Voilà! Unas letras dejan de apreciarse y otras nos desvelan un código oculto. Esto es una de las dinámicas que el Codificador de Colores nos permite proponer a nuestro alumnado.

Una vez dentro de la web, prepararlo es muy sencillo. Solo hay que seguir los pasos que se nos indican. Al terminar, recomiendo hacer una captura de pantalla para poder imprimirlo. Recordad que hace falta papel celofán. Incluso se puede colocar sobre unas gafas para que solo se pueda descubrir el mensaje oculto al ponerlas.

Una simple sopa de letras puede convertirse en un difícil reto cuando no solo se trate de buscar palabras. Las letras que quedan sueltas son de gran valor para resolver este misterio.

Búscadlas y se revelará un mensaje imprescindible para seguir jugando. Esta propuesta se puede diseñar e imprimir rápida y fácilmente desde la web de del generador de sopas de letras. Introducid los datos que se van a solicitar título, palabras a buscar, mensaje a esconder… y tendréis un reto diseñado.

Signos extraños se ordenan como si fuesen palabras pero no lo son, o eso aparentan. Descubrir si nos quieren decir algo con ese reto va a requerir de un apoyo, de una leyenda en la que cada símbolo se identifique con una letra o número.

Esta divertida dinámica se puede crear super rápido. Tan solo hay que escribir el mensaje a codificar y listo, ¡lo traduce él solo!

Retos de Gamificación Digital - Los aprendices se enfrentan a varios retos y a resolver problemas constantemente con el fin de avanzar en el juego. Para nuestro ambiente de aprendizaje que Te enseñamos cómo utilizar los retos integrándolos con más elementos de la gamificación, para que tu curso e-learning sea motivante En esta oportunidad Agustina Esnaola (Digital Learning Specialist en Accenture) compartirá los retos asociados al diseño de eLearning gamificados Estefanía lo tiene claro: “La gamificación en sistemas educativos digitales es algo que existía desde antes de COVID Sí es cierto que ahora

Estos logros se visualizan en mensajes emergentes y quedan acumulados en un panel de Gamificación donde pueden consultar todos los conseguidos. Se propone una consigna que el usuario debe completar, por ejemplo, realizar correctamente 2 ejercicios de 3 en un apartado.

Asimismo, los retos pueden ofrecer un premio o bien refuerzos , como volver a leer el tema por no haber superado el apartado. Los puntos se consiguen de diferente manera, al visualizar completamente una pantalla, al resolver una actividad, al visualizar un vídeo y un amplio etcétera.

El nivel de usuario evoluciona a medida que avanza por el curso, o bien según los puntos ganados. Los niveles pueden estar asociados al clásico ranking de medallas : bronce, plata, oro o bien representado por otros tipos de conceptos acordes con la temática del curso.

El desbloqueo de recursos extras al completar un apartado o llegar a un punto concreto, permite materializar una recompensa. De esta forma, podemos premiar al alumnado con una infografía, un vídeo que muestre parte de la historia, un resumen, una lectura especial, o cualquier cosa que creamos oportuna.

Como ves, los retos son un elemento muy valioso a la hora de gamificar un curso elearning, porque abre un abanico de posibilidades muy amplio, tanto a nivel motivacional como puerta para integrar más elementos del juego.

En Educativa llevamos años trabajando con estas metodologías e innovando con los avances de la gamificación en nuestros desarrollos a medida , por lo que si tienes un proyecto y quieres darle un plus para que sea un curso WOW….

También hemos publicado otro artículo relacionado: Cómo gamificar tu curso elearning a través de retos , por si estás interesada en ampliar información. A mí me gusto mucho este post y el post «Gamificación: el aprendizaje divertido». Es un tema nuevo que me gustaría explorar.

Mi pregunta después de leerles es ¿cuál es una plataforma de gamificación que podamos usar las docentes? Si existen ¿son sencillas de operar? Gracias por tu comentario, es un honor saber que te ha gustado nuestro post.

Te comento que hay varias herramientas que puedes utilizar para gamificar. Si tienes cualquier pregunta, no dudes en contactarnos! Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

Los datos personales facilitados voluntariamente por usted, a través del presente formulario serán tratados, por IP LEARNING E-DUCATIVA, S. como Responsable del Tratamiento, con la finalidad de atender su solicitud de alta en nuestro servicio de newsletter y conservados mientras no manifieste su oposición a seguir recibiendo el servicio solicitado.

Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión o limitación del tratamiento de sus datos, así como otros derechos en materia de protección de datos, dirigiéndose a rgpd educativa.

es y adjuntando su DNI. Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible.

La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo. Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Más información sobre nuestra política de cookies. Contenidos a medida e-learning Gamificación Cómo gamificar tu curso e-learning a través de retos Amaranta Morel Delgado septiembre 18th, Conseguimos que vivan los fallos cometidos como una experiencia más cercana al éxito.

Flipped classroom. Motivación intrínseca. En relación con el Flow, se trata de conseguir que el curso sea realizado por deseo propio y que de este modo permanezca en el tiempo, fomentando el llamado RAMP : R elación o vinculación social.

A utonomía en el aprendizaje. M aestría o competencia en los procedimientos adquiridos. P ropósito o finalidad. Para qué va a servir lo que estamos aprendiendo. Puntos y Niveles de usuario. Desbloquear recursos. Gamificar a través de retos.

Tags: cursos wow elearning formación interna gamificación. Contenidos a medida e-learning Gamificación 4 Comments. Amaranta Morel Delgado Jefa de Proyectos especializada en Diseño Instruccional y Gamificación.

Contenidos a medida e-learning Gamificación Las 7 claves para crear cursos e-learning que motiven y conecten. Virginia Gaitán.

Contenidos a medida e-learning Gamificación ¡Novedad! Contenidos a medida Formación interna Gamificación Por qué es importante formar en Ciberseguridad. Griselda Razo Rubio dice:.

a las. Amaranta Morel Delgado dice:. Ulsía Urrea Mariño dice:. Virginia Gaitán dice:. Leave a Reply Cancel Reply My comment is.. Share Tweet Share. HISTORIA: Planificamos y creamos diferentes historias, involucrando el contenido que deben aprender que era el uso de una plataforma digital, otorgando la posibilidad de elegir en todo momento.

Los resultados fueron muy positivos. Además, generó el interés de los participantes por el lanzamiento de nuevos juegos, es decir fomentó la cultura del aprendizaje. Hay tres pilares, que son las mecánicas del juego, que es donde creo que podemos estandarizar: puntos, medallas y ranking.

Pero en los videojuegos de aprendizaje, cada usuario vive su propia historia y experiencia personalizada con el juego y quitarle eso, o estandarizar, puede hacerle perder el engagement a la persona que aprende.

Por eso recomiendo, no hacer el mismo eLearning gamificado para todos ni mantenerlo durante muchos años, debemos ir actualizando y mejorando nuestra propuesta.

Para más contenido visita nuestro canal de Youtube. All rights reserved. We use cookies for marketing purposes and to give you the best possible personalised web experience.